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針對線上復試，有長沙考研輔導學校提出，線上復試的方法拉短了學生之間的表現距離，在復試中逆襲的案例會越來越少，初試成績權重變大，這是否會危害公平？
在鐘柏昌看來，以為在線復試危害考試公平，這種結論無疑太過果斷。首先，初試比較復試而言，在常識內容的深度和廣度的考核上都有明顯的優勢，只需出題質量靈敏、可靠，能夠全*面考核學生剖析問題和解決問題的才能，并不是說看重初試就是一件壞事。
其次，很多研究生招生單位的復試權重并未下降。鐘柏昌說到，2022年北京協和醫學院腫瘤學專業研究生招生考試，二名與一名相差59分被錄取，充分說明即使是線上復試，只需能展現出杰出的英語才能、科研才能、對本專業的了解程度，仍有“翻盤”機會。
武漢大學文學院教授涂險峰結合自己的面試閱歷，以為在技能條件完善、交流沒有任何障礙的情況下，線上復試基本上和當面的復試沒有太大的差異，不會造成初試占的比例比較大、復試區分不開的問題。
在某些方面，線上復試更能加強對學生的鑒別。涂險峰說：“曾經線下復試時，前一名考生答復，后一名考生已抽取了標題，能夠稍作準備，比及后一名考生登場，再下一名考生又在準備。這樣，每名考生都有一小段準備時間。但如果是線上復試，這種考試模式就不太好操作了。咱們都是現場抽題、現場答復，這樣更能考察學生見機行事的才能，也更檢測學術功底。”
別的，有部分長沙考研輔導學校憂慮，對技能類專業，如醫學、體育、舞蹈等需要實際操作的專業，只是經過視頻可能很難呈現考生的實在水平。對此，鐘柏昌以為，需要實際操作的專業，一方面能夠借助虛擬仿真體系做測試，很多高校都有開發相關的虛擬仿真渠道，它既能夠作為教育渠道，也能夠作為考試渠道；另一方面能夠要求考生提交相關操作視頻作為補充資料。
