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長沙考研的訓練教師調研發現:目前在本科期間的大型英語考試的難度排名按普遍觀點排序為:四級<英語(二)<六級<gre(國外考研英語)<英語(一)。
拿六級和考研英語來說,兩者考試的側重點就天壤之別:考研是選拔性考試,篩選準則擇優錄取。
在詞匯上,考研英語首要調查熟詞新義,英語四六級首要調查生詞的第一含義或常用含義,只要你背了大綱的詞匯表,基本就沒問題。
在言語材料上,考研英語的言語材料多長難句;四六級簡直沒有長難句,都是較為簡略的語句,意思簡直一看就了解,不必細心揣摩其含義。
在試題選項上,閱覽了解是考研和四六級都要考到的題型,但考研英語試題選項多陷阱,考生要有很強的分析才能和抗干擾的才能;四六級選項的迷惑性不是很強,只要具有了相應的閱覽才能,一眼就能看出哪個是正確答案,哪個是干擾項。
長沙考研的訓練教師告訴我們:四六級分數低≠考研英語沒希望
正如上面所提到的兩者間的差異,四六級成果高不意味著考研英語成果一定高,由于這兩套標題的命題思路和邏輯,以及調查意圖還是不一樣的。
有些同學在四六級考試中閱覽成果不錯,聽力成果欠好,導致低分,然而在考研英語中,剛好能夠避開你的弱勢。
對于英語較差的考研黨來說:根底假如確實欠好,那就只能追求“過線就行”,畢竟專業課才是重中之重,臨近考試,不要給自己太大壓力。同時24考研er四六級成果不抱負表明根底還不行牢固,我們能夠多堆集單詞,經過備考不斷提高自己的英語根底水平。